Dzięki uczniom klasy siódmej młodsi koledzy z klasy czwartej poznali; właściwości substancji i sposoby rozdzielania składników mieszanin, zjawisko dyfuzji, zabarwienie wskaznika w różnym środowisku, otrzymywanie i właściwości dwutlenku węgla . Doświadczenia, które przeprowadzili uczniowie były podsumowaniem realizowanego projektu edukacyjnego. Uczestnictwo uczniów z klasy czwartej dało im możliwość poznania zaobserwowanych zjawisk w życiu codziennym od strony naukowej. Dziękujemy zarówno młodym chemikom jak i dzielnym pomocnikom za przygotowanie, prowadzenie i udział w zabawie z chemią.